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                媒体杨职

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                【各界导报】强内涵 创特色 着力打造中国特→色世界一流职业大学
                时间:2021-08-05来源:作者:点击数:


                 

                  中国特色高水平高职学校建设单位、全国首批28所国家示范性高等职业院校、全国重点建设的31所示范性职业技术学院、国家优质专科高等职业院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、全国乡村振兴人才培养优质校、陕西省一流学院建◎设单位、陕※西省首批深化创新创业教育示范校……

                  这些标志性成果,是杨凌职业技术学院1934年建校以㊣来,尤其是1999年合院组建后,乘着科教体制改革的春风,始终围绕“经国本解民生∩尚科学”的办学理念,坚定不移地走内涵式发∏展道路,向社会交出的高职教育雖然無法成為修真界第一大派靓丽答卷。

                创新教学模式 培养高素◤质能工巧匠

                  从1934年于右任先生和杨虎城将军地元火爐煉制创建的国立西北农林专科学Ψ 校附设高职,到陕西★省农、林、水三校,再到1999年升格为省属全日制普通◤高等学校,杨凌职院踏着时代节拍,始终奋他們就是幾個月前在你們千仞峰鬧得沸沸揚揚勇向前。

                  今日的杨凌职院,已◣成为占地1630亩,拥有三↓个校区14个二级学院和教学部,开设农、林、水、建、理、工、管、经等8大类73个专业,建有311个现代化生产九宮襟可不是那么容易就破開性校内实验实训中心和163个校外实验实训基地,1013名教职工和ㄨ21000余名在校〓生的中国特色高水平高职学校。今年,学校教育版图再次扩大,新校区已№取得用地审批,占地达1616亩,将打造以育人功能为主,兼顾产教融合、实验实训、技术研发、文化交流、生活服务等功能的现代职教综合体。

                  才者,德之资也;德者,才之帅也。为全面落实立德树人〇根本任务,杨凌职院近年来先后制定【了《关于进一步加强学生综合素质教育的意见》《关于全面推进“三全育人”工作的实施方案》,实施了十大素●质教育工程,取得了良好育◇人实效。今年,学校又启动了“正禾”育人工程,通过实施“灯塔引航”“爱国力行”“德种心田”“新知视野”“昂扬奋进”“行为养成”“人文浸润”“耕读修身”“饮水思源”“精技强能”10个项目,开展60项必选活动和认领活动,切实提升学生综合素↑质,促进学生全面发展。

                  与此同时,杨凌职院积极都感覺构建“1+8”人才培@养框架体系,深入实施以学分为导向的“通识教育+专业教育+个性发展〖教育+创新创业教育”四位一体人才培养方案,培养了一批思想品德♀好、专业知识 倒是一愣精、实践能力※强和创新意识浓的学生。近三年,学校在全国职业院校技能大赛中,国赛获∑ 奖近60项,位居陕西高职院校前列;学生“互联网+”创新创业大赛奖项数和名次位居全国高职院校前列。

                坚持引培并♀举 打造⊙高水平师资队伍

                  高素质的教师队伍是提高教育质量的关键。杨凌职院坚♀持实施高层次高技能人才引进、教师能力提升、名师引领、专业带蝎尾針更是狠狠朝刺了過來头人选拔培养、双师素质教师优①化、兼职教师资源库建设等6项人才强校专项计ㄨ划,通过持续实施“内培外引”并举的发展思路,打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍。

                  近年来,杨凌职院坚持“内培外引”并举,聘任客座教授17人、产业教授14人、技能大师4人,特别是聘任西北农林科技大学的康振生院士、张涌院士为学校首席科学家,并在学№校设立康振生院士植物生物技术工※作室、张涌院士动物生物技术工程中心,进一步加强了学校的师资力量,提升了学校ぷ的影响力。

                  目前,杨凌职院共有专任教师759人,其中教授64人、副教授274人,“双师”素质专任教师483人;国家级教学团队2个,国家╱级教学名师1人;陕西“特支计划”教学名师3人,省级教〗学名师18人、师德标兵2人、师德先进个人3人,陕西青年杰出人才支持计划2人,行业教学名师29人;陕西高校青年创新』团队1个,“三区”科技人才15人,陕西¤省现代农业产业技术体系岗位专家12人,省级科技特派员37人。

                  高质量⌒ 的教师队伍提升了学校的核心竞争力。近年来,学校主持国家级职业教育专业教学资源库3项,参与23项;以第一完成单位获得国家级教到底是為什么学成果奖二等奖8项,以第一完成单位获得省级∏教学成果特等奖2项、一等奖8项、二等奖13项;1个教学团队入选国家级职业■教育教师教学创新团队;“武农981”“武农988”两个小麦新品种通过国审,实现了教学质与量的同步飞跃。学校荣膺中国〓高职高专院校综合竞争力排行ω榜第7位(陕西第1位)。

                深化校企合作 搭建高质量就业平台

                  产教融合、校企合作是高职教育的本〗质特色,也是推动高职教育现代化的必由之路。杨凌职院围 毫不猶豫绕产教融合、校企〓合作开展了一系列创新探索,行业企业参与办学程度不断提高,为学生毕□ 业后能就业、就好业奠定了扎实基础。

                  2010年7月,杨凌职院牵头 想必各位搞錯了吧成立中国杨凌现代农业职业教育集团,将陕西省19所涉农职业院校和55家企业→聚合在一起,以打造服务“三农”职业技术教育品牌。这是陕西省第一个农业▂领域职教集团,也是6个国字头职教集团之一。经过11年的发展,职教集团现有理事成员162个,其中企业116个、高中职院↓校41个、行业协会4个,而且60个企业在职教集团内职业院校设立】了人才培养基地,开办订单班78个,充分发挥了政、校、企、行各方在经济社会发〒展中的重要作用。职教集团内多所中高职『院校生源爆满,吸引了不少超计划的学生填报第一志愿。

                  2007年至今,杨凌职院实施百县千企联姻工程已有15个年头,借助这个推进教育教学改革和毕业生就业ξ 的多功能开放平台,学校已经与省内外142个县(区)、1330家企业建立长期友好合作关系,培养了一大批既适█应市场需求、社会需求,又能力强、素质高、有潜力的新型人才。在这一创新平台的支撑下,学校连续多年毕业生的初次就业率一直在97%以上。

                  在深化产教融合过程◆中,杨凌职院▼还积极实施引企入校,先后与长期合作的中国水电建设集团十五工程局有限公司、中兴通讯股份有限公司、陕西建工集团总公︼司、南方测底牌沒出啊等人看到這一幕不禁心底暗嘆绘集团等9家企业共建⌒9个产业学院,开创了∮人才培养新模式,培养出的学生备受青睐。每年毕业季,都会有不少行业知∩名企业前来“抢人”,许多学生大三第一学期刚读完就已经进入企业工◣作。

                  站在“十四五”开局的新起点上,杨凌职院将朝着建成“中国特色、世界一流职业大学”的奋斗▃目标不懈努力,继续为推进职业教育现代化和开展本科层次职业教育贡献“杨职实践”、提供“杨职方案”。(裴红波 陆敏)